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  近年來，校園欺凌事件總是時有發生，某初中學生遭受極&端形式的欺凌、7歲女兒遭霸凌、13歲男孩被打進ICU……校園欺凌問題早已經成為了一個備受關注的社會問題。校園暴力/欺凌事件頻繁發生，說明傳統的“人防"和“物防"手段很難有效地遏制欺凌事件。針對校園霸凌問題，學校應該加強管理和監督，用“技防"建立完善的防范機制，加強學生教育和管理，及時發現和處理校園霸凌事件。

  校園欺凌屢禁不止，2023年中華人民共和國國家標準要求《中小學、幼兒園安全防范要求》就增加了“電子防范"手段，特別是音頻和一鍵預警都被重點提及。

  學校監控盲區防欺凌AI語音識別系統支持定制不僅能夠有效地預防和減少校園內的霸凌和暴力事件，還能夠為學校提供一個更加安全的學習環境。通過及時發現和處理問題，學校能夠更好地保護學生的身心健康，促進學生的全面發展。這意味著系統能夠在確保不干擾正常校園生活的前提下，準確識別出真正的霸凌和暴力行為。

  學校監控盲區防欺凌AI語音識別系統支持定制能是通過安裝在校園關鍵區域的麥克風陣列捕捉聲音，并將這些音頻信號傳輸到中央處理單元。音頻數據被實時分析，以識別潛在的沖突或欺凌行為。系統可以識別出侮辱性語言、恐嚇或其他形式的口頭攻擊，并能夠區分正常的交流和潛在的欺凌行為。一旦系統檢測到可疑的音頻模式，它會立即通知校園安全人員或指&定的教職員工，使他們能夠迅速采取行動。